Дуальное обучение можно назвать перекрестком теории и практики, ведь познание профессии происходит непосредственно на рабочем месте. А сам студент становится частью рабочего коллектива.
Система дуального обучения внедрена в сотнях колледжей и вузов страны и охватывает тысячи предприятий. Количество молодежи, выбирающей такой формат обучения, ежегодно растет. Преимущества от такого трехстороннего сотрудничества усматривают и сами субъекты предпринимательства. Только в области Жетісу в практической подготовке кадров задействовано порядка четырехсот объектов бизнеса. Программа дуального обучения затрагивает 22 отрасли экономики и в текущем году в регионе она внедрена в 16 колледжах по 39 специальностям.
«Совместно с Управлением образования мы уже более десяти лет реализуем Дорожную карту дуального обучения, превратив ее из разовых мероприятий в устойчивое и системное партнерство. Важно, что в этой работе задействованы не только крупные компании — сегодня в проекте участвуют 18 предприятий крупного бизнеса, но и 309 субъектов малого предпринимательства. Кроме того, к системе дуального обучения подключены 46 государственных учреждений и 5 общественных организаций», — отметил директор Палаты предпринимателей области Жетісу Даурен Оналбаев.
К программе дуального обучения продолжают активно присоединяться новые участники. В их числе — Сарканский многопрофильный колледж и Коксуский политехнический колледж, расширяющие возможности практической подготовки студентов в регионе.
Ключевую роль в системе играют и лидеры индустрии. Такие предприятия, как «Кайнар АКБ», «Темирбетон», «ТК-Метакон» и другие, не ограничиваются обучением на производстве, а создают для студентов полноценные условия - обеспечивают питанием, специальной одеждой и всем необходимым для освоения профессии на практике.
Наглядным примером эффективности дуального обучения можно привести кулинарное производство ИП «Хакимова И.А.», где результаты подготовки кадров можно увидеть буквально своими глазами. Здесь с раннего утра кипит работа: готовятся торты, пирожные, свежая выпечка. Среди профессионалов, отлично знающих свое дело, не только опытные кондитеры, но и молодые специалисты, которые еще недавно были студентами. Одна из них — Инкар Кармен. Она отвечает за сборку и оформление готовых изделий. В прошлом году Инкар окончила Талдыкорганский высший аграрно-технологический колледж по специальности «Кондитер», а сегодня уже уверенно работает в коллективе. Проблем с трудоустройством у нее не возникло — еще во время учебы она пришла сюда в рамках дуального обучения.
«Сюда я пришла на третьем курсе, сначала я стажировалась, училась с нуля. Потом меня поставили работать вместе с наставником. Можно сказать, что из меня сделали специалиста. Мне больше всего нравится сам процесс, и особенно его конечный результат», — рассказывает Инкар.
Предприятие уже порядка восьми лет сотрудничает с двумя колледжами Талдыкоргана — Высшим аграрно-технологическим колледжем и колледжем сервиса и технологий. Наставниками для студентов становятся кондитеры с опытом работы 15–20 лет. Здесь молодые специалисты не просто учатся, но и официально получают работу.
«Ежегодно к нам приходят один-два студента по дуальному обучению. Многие после окончания колледжа возвращаются и остаются работать. Сейчас в цехе трудятся четыре таких специалиста, и мы очень довольны их работой», — отметила управляющий директор кулинарии ИП «Хакимова И.А.» Софья Джахвалиева.
Стоит отметить, что по итогам года рабочих профессий лучшие предприятия, учебные заведения и наставники, вносящие вклад в подготовку рабочих кадров, были отмечены в рамках конкурса «Кәсіби маман», проведенного Национальной палатой предпринимателей «Атамекен».
Подводя итоги, начальник отдела развития человеческого капитала Палаты предпринимателей области Жетісу Любовь Буторина подчеркнула, что дуальное обучение сегодня является одним из самых эффективных инструментов подготовки кадров для реального сектора экономики.
«Дуальное обучение позволяет выстроить прямую связь между потребностями бизнеса и системой образования. Предприятия получают мотивированных и подготовленных специалистов, а студенты реальный опыт работы и уверенность в завтрашнем дне. Наша задача - и дальше сопровождать этот процесс, расширять круг участников и создавать условия, при которых дуальное обучение станет устойчивой нормой для всех ключевых отраслей экономики региона», — подытожила Любовь Буторина.
