Петицию против принудительного членства педагогов в профсоюзах запустили в Казахстане

В Казахстане педагоги запустили петицию с требованием прекратить практику фактически обязательного членства работников образования в отраслевых профсоюзах и обеспечить прозрачность использования членских взносов. Авторы обращения направили документ сразу нескольким адресатам - Министерству просвещения РК, Министерству труда и социальной защиты населения РК и Правительству Республики Казахстан.

В тексте петиции педагоги указывают, что декларируемый принцип добровольности вступления в профсоюзы не соблюдается на практике. По их мнению, система удержания взносов из зарплаты стала формальной и воспринимается как обязательное отчисление, при этом работники не получают достаточной правовой защиты взамен. Среди ключевых проблем авторы отмечают отсутствие регулярной финансовой отчётности о распределении крупных сумм, собираемых с педагогов, формальный подход профсоюзов к защите прав работников в трудовых спорах, а также случаи давления при трудоустройстве, когда вступление в профсоюз преподносится как безальтернативное условие.

Инициаторы петиции выдвинули комплекс требований, направленных на системные изменения. Они предлагают перевести отчисление взносов на модель ежегодного подтверждения, при которой удержания прекращаются автоматически при отсутствии нового заявления работника. Также авторы настаивают на внедрении цифровых механизмов вступления и выхода из профсоюзов через государственные сервисы eGov или eOtinish, что, по их мнению, поможет исключить психологическое давление со стороны руководства школ и бухгалтерий.

Петиция содержит запрос на обязательную публичную отчётность профсоюзных организаций: предлагается закрепить норму о ежеквартальной публикации детальных финансовых данных на официальных сайтах, включая расходы на содержание аппарата, премирование руководства и информацию об оказанной помощи педагогам. Авторы также требуют запретить автоматическое удержание взносов без ежегодно обновляемого письменного согласия, а за нарушение этой нормы - установить административную ответственность для директоров школ и главных бухгалтеров. Отдельным пунктом заявлено требование создать условия для развития независимых профсоюзов и формирования конкурентной среды, в которой педагоги смогут выбирать организацию, ориентируясь на качество защиты их прав, а не на административный ресурс.

Инициаторы петиции подчёркивают, что видят профсоюз как инструмент поддержки и правового сервиса, который должен работать в интересах педагогов и заслуживать их доверие реальными результатами. По их мнению, профсоюзная система нуждается в пересмотре, чтобы перестать быть финансовым обязательством и стать добровольным выбором, основанным на эффективности и прозрачности.