Более 700 ошибок нашли в школьных учебниках Казахстана

В Казахстане планируют пересмотреть и обновить школьные учебники после выявления сотен замечаний.

Об этом сообщила заместитель премьер-министра – министр культуры и информации РК Аида Балаева.

По ее словам, в последние дни в адрес государственных органов поступают обращения от издательств и граждан с просьбой разъяснить ситуацию, связанную с обновлением школьных учебников и учебно-методических комплексов.

“На сегодняшний день зафиксировано более 700 замечаний и ошибок различного характера. Среди них – технические, стилистические недочеты, фактологические ошибки, некорректные иллюстрации, несоответствие отдельных материалов учебным программам, использование устаревших подходов и концепций. Особую обеспокоенность вызывают случаи заимствования материалов без должной адаптации к национальному содержанию, ошибочные математические определения и решения задач, наличие произведений, не предусмотренных учебными программами, а также использование некорректных исторических интерпретаций”, – пишет Балаева.

Министр отметила, что часть действующих учебников используется значительно дольше установленного срока обновления.

“Отдельные учебные издания используются уже до девяти лет без существенного пересмотра содержания. В этих условиях своевременное обновление учебников является объективной необходимостью для обеспечения школьников качественными, актуальными и соответствующими государственным образовательным стандартам учебными материалами”, – написала Балаева.

По словам главы МКИ, вопрос качества учебников касается не только издательств, но и всей системы образования.

“Учебник должен соответствовать не только формальным требованиям экспертизы, но и современным запросам государства, общества и системы образования. Подчеркну, речь не идет об отмене решений Предметно-экспертной комиссии (ПЭК), которыми ранее были одобрены эти учебники. Мы говорим об ответственности за конечный результат. Образование не терпит формального подхода. Каждый учебник, который попадает в руки ребенка, должен быть качественным, достоверным и соответствовать требованиям времени”, – отметила Аида Балаева.

В рамках поэтапного обновления учебной литературы новые издания для 3-х и 7-х классов планируется подготовить до 30 августа 2026 года, для 4-х и 9-х классов — до 1 января 2027 года, а для 8-х классов — до 1 апреля 2027 года.

“Наша цель – обеспечить каждую школу Казахстана современными и содержательно выверенными учебниками, основанными на актуальных знаниях, ценностях единой программы воспитания “Адал азамат” и государственных приоритетах. Именно этого ожидают от нас родители, педагоги и все казахстанское общество”, – пишет Балаева.